閃耀八五山-課輔陪讀一日遊心得

閃耀八五山-課輔陪讀一日遊心得
volunteer_853_20211128_head

前言

前陣子我在我的公司,看到有一個叫做課輔隊的社團正在招募志工,稍微看了陪讀計畫覺得滿有意思的,於是就跟社長報名參加。
大致上一周會有兩天時間有課輔活動:
1.每周三晚上到八五山上輔導小朋友學習。
2.每周六早上到竹中市區輔導小朋友學習。

我參加了禮拜三輔導小朋友活動,經過了這一次輔導經驗,讓我學習到了好多事情。

搭接駁車出發

星期三晚上六點整,我們從公司搭接駁車出發,途中經過竹東、橫山、內灣、接著往山上開,路途從有路燈變成遠遠才有一盞路燈,再來是都沒路燈,接著是沒有柏油路的石頭路,最後進到了煤源部落裡的一個教會。
在那兒,小朋友們已經等候多時,不過也打鬧的非常愉快。

我們下車後緊接著卸下帶上來的工具、點心、教具等,社工叫小朋友們趕快先進去教會裡,把課桌椅布置好,要開始準備上課了。

在上課之前,我跟社長去外面上廁所,廁所那棟建築物位置大概是在教會了左後方,我們必須從外面繞,而這一段距離卻都沒有路燈,山上的空氣也稍微比較冷。社長非常習慣的走著這段路過去,而我卻有些害怕會碰到什麼東西一樣,因為實在是太黑了!
到了廁所後,把廁所燈打開就稍微降低警戒心了,不過上完廁所後,水龍頭竟然沒有水!是說可能那一天水的源頭有被關掉了。

第一堂課-課輔時間

回到教室後,大概是晚上七點,小朋友們都已經乖乖地坐著寫作業,大概分成5桌,按照小一小二、小三小四、小五小六...等方式分組,一開始其實我也不知道該做什麼,我就跟著社長坐同一桌,我們坐的那桌是小五、小六年級。
我們要做的事情很簡單,監督他們做習題,他們會帶數學、國文的題庫,要盯著他們寫,當然中間有些小朋友會坐不住,會想要滑手機、聊天、在玩(丟別人橡皮擦屑)...之類。
有些小孩很活潑,他會想跟你聊天,例如他們會主動問我叫什麼名字(因為我第一次來,他們沒看過我)。

有趣的是,這些小朋友其實很在意我們有沒有在看他們,例如有一位女孩,她在寫紙條想要傳給另一位,我看她的時候,她會立刻把手遮住。
或是我把目光看像坐我左邊的小男孩時,那個小男孩就會稍微抖一下,然後繼續寫他的題庫。

除了監督寫作業,還得幫他們解決問題,有的小朋友會問問題,你要幫他們解答,不過大部分的情況是他只想讓老師有事做而已,他不在意我們的講解XD(對了,我們去幫忙的都會被認作是"老師"哦)

第二堂課-才藝課

八點時休息個10分鐘,社工們煮了奶茶讓小朋友們排隊去裝來喝,聽到小朋友有說有笑的排隊,看了我也跟著感到開心。
喝完奶茶大家就一溜煙的跑到教會外面玩耍。

下課時間結束,接著就是才藝課程,才藝課程比較多元,這次才藝課是社工們會提供平板電腦,然後裡面有預先裝好的Light BOT遊戲。
這遊戲大概是你要安排一些指令,讓這個機器人能夠完成任務。
不過後面的關卡會需要一些程式裡的迴圈的技巧,不然你的指令數量超過限制的數量,這樣就無法完成任務。
安卓系統APP連結 / iOS系統APP連結

這款遊戲本來就是一款教育性質的遊戲,不過說真的,裡面有些關卡真的超難 !
許多小朋友一開始玩很快,後面卡關時就會立馬求助老師,幸好我有些我還行,但是最後一關3-6關我就不行了QQ。

九點下課

上完才藝課程後,就要準備放學,小朋友們收拾自己的東西、把課桌椅給收拾起來。
一個接著一個排隊領取點心,一人一個玉米棒還有珍珠奶茶雪花酥。
小孩子領完東西後陸續上接駁車,接駁車會先把小朋友們送到他們的家,接著再開回來教會把我們接走。
接著坐差不多45分鐘的車程,回到公司差不多晚上10點,回到家也10點多了。

第一次參加輔導心得

除了陪伴,還要管秩序:

坦白說第一次參加這個課輔活動滿讓我不知所措,因為我一開始所想的課輔,可能只是他們會乖乖的寫作業,然後有問題就問老師。
以為有點像是家教那種感覺,但是並沒有這麼輕鬆,每個小孩都很活潑,也要花一點心思、力氣去管秩序。
許多小孩子其實是坐不住的,很想要衝出去外面玩耍,或是一直很想跟旁邊的人聊天,這時老師必須要制止他們。

要會跟小朋友們應對:

有的小孩子會跟老師聊天,他們會逗你,如果老師反應比較慢、不知道怎麼反應的話,他們會發出不耐煩的語氣說:「吼,我不理你了。」的話,像有一位小女孩,她拿著平板在自拍,我看到後叫她關掉趕快用APP,她卻把平板遮住,一副不讓我看螢幕的樣子對我說「不可以色色」,What!?
真的是好氣又好笑XD。

有些許多難忘的經驗:

有位小女孩問我是不是住在大豪宅?我回答說不是,我只是住在小小的個人套房而已。
但是她一直不相信我說的話,說我有那個氣息(!?),然後最後又說跟她阿姨一樣,住在大豪宅。
我不太清楚自己是有什麼樣的氣息,會認為我是住在大豪宅XD,我想或許是我的口音、穿著比較時髦吧XD
或許這些小孩子因為比較少來到陸地上,所以對我們這些老師都有種莫名的神祕感吧。
還有,他們真的很熱情!有幾位小朋友對我非常好奇,一直問我叫什麼名字,還要找我打傳說(可惜我沒玩),以及下課時找我去外面玩。真的超可愛!

我也在跟他們學習:

這次的上山課輔服務,我不認為是單方面的只有我們在教導他們,其實我也在跟他們學習。
我看到的是一群天真無邪的小朋友們一起玩耍,沒有所謂的猜忌、勾心鬥角,這些都是已經長大的我們已失去的童心及單純。
雖然說,可能是因為在山上,所以學習的競爭壓力比較低些,但這也讓小孩子們能夠快快樂樂的成長。
我認為我們能做到的事情就是,就是提高學習資源的上限值。小孩子們依自己的意願、能力來持續地學習,如果學得好,未來可以進到不錯的高中、甚至是大學、研究所,在學校到的知識帶回給部落。

以及,政府應提供更多的偏鄉孩童就學津貼,或是可以擴大宣傳有這些補助計畫。
讓偏鄉孩童們知道有這些管道,能夠幫助他們學習更多的知識,未來在都市賺錢、或是帶回有用的知識回部落。

或許可以嘗試像國外有趣的紀錄片School Swap: Korea Style(影片連結)
(影片內容大概就是挑選三位英國學霸和三位韓國學霸來做交換。雙方到對方在的學校並體驗當地學習三天生活。)
我想雙方小孩一定都可以體驗從來沒有體驗過的事情,一定會擦出很棒的火花!

八五山課輔-小孩子們排隊領點心準備回家

最後

如果讀者看完文章後也想要一同前往八五山課輔的話,可以到閃耀八五山-課輔陪讀計畫的網站報名志工。
歡迎一起陪伴小孩子們讀書!

Read more

讀書心得-Read Write Own:開啟WEB3新局的區塊鏈網路

讀書心得-Read Write Own:開啟WEB3新局的區塊鏈網路

本書清楚的說明網路及區塊鏈的歷史以及區塊鏈的優點,以及抨擊那些獨佔網路生態的大型企業,對於不熟悉區塊鏈的新手,是個很好的入門書,理解到區塊鏈的迷人之處。 協定網路與區塊鏈網路 協定網路是一個大家講好的「規則」,是由中心化機構維持運作,例如「網際網路協定 TCP/IP」、「網站瀏覽協定HTTP」多半是由領少量的捐款或是志工來維持經營,所以要維持運作的話通常比較困難。 作者說明有個強化協定網路運作的方法,「區塊鏈網路」 區塊鏈網路採取「分散式帳本及共識帳本」、「代幣獎勵」、「不可竄改」、「去中心化」等方式來維持運作,例如:想要做交易,將交易需求發送各個節點,讓他們簽屬通過,好處是,發起交易者的手續費是直接交由共同簽屬的節點(礦工)。 這種運作方式聽起來好像沒甚麼特別的,但卻是非常「去中心化」的方式,也就是說,是經由多數人的檢查及驗證同意,意即要竄改內容是無法完成交易的,也因此區塊鏈網路是本質上透明、不可以修改的運作方式。 企業網路 網路初期,還沒有任何一家公司把網路社群一把抓住。 在我有印象的早期是使用撥接網路,接著可以上到Yahoo搜尋一些網路資料,接著開始出現了聊天

By 落葉
讀書心得-耕股

讀書心得-耕股

耕股主要是講基本面取向的投資用書,閱讀搭配作者建立的股票研究網站,比較不沉悶。 週期循環指標 依照作者經驗,當我們可以從以下六點來看出目前股市處在哪個階段: 1.巴菲特指標(台股&美股) 依照作者整理,當台股巴菲特指標超過180%時隨即會發生市場修正,在1990年中東危機、2008年金融海嘯、2020年美中貿易戰也都是超過180%,並且發生了修正。 但聰明的讀者會發現,從2020年過後直到今日,巴菲特指標都超過180%,最高已達到333%(25年10月底),為何持續5年都沒發生過大修正? 我個人解讀是,投資者對於風險容忍度提高了,既使巴菲特指數已嚴重超過標準值180%,但仍毫無畏懼的持續投資。 不過我也認為經濟泡沫或許比以往歷史吹的還大,等到泡沫爆開時,可能會跌得非常慘。 2.台灣百大優質企業累計營收年增率趨勢 是作者自創的指標,觀察台灣百大企業營收年增率、3個月營收成長率的走勢關係,當3個月營收成長率向上穿過營收年增率表示景氣不錯(黃金交叉),當3個月營收成長率向下穿過年增率表示景氣有衰退現象(死亡交叉)。 景氣非常好應該是3個月營收率持續都在往上增加,年收成長

By 落葉
讀書心得-我可能錯了

讀書心得-我可能錯了

本書時作者比約恩是個瑞典人,主要講述他前往泰國當森林僧人的十七年來學到的對人生的體悟。 我有著念頭,可是我的念頭不代表我 這句話非常有魔力:「我有著念頭,可是我的念頭不代表我。」 當我們在低潮時,有時會有些負面想法。 而這些負面想法,如果久了又多了,真的對我們心理造成很大的傷害。 這句話可以讓自己站在客觀的角度觀察想法,觀察這個與我無關的想法。我把他解讀為「雜訊」,這只是腦中的一段雜訊,左耳進、右耳出了。 書中提到:「如何放下拖累你的一連串念頭呢?--你需要將注意力轉移到別處。這些念頭唯一的養分來源,就是你的注意力。」 這句話很棒,因為當處在低潮時,很容易一直陷入在負面想法的循環中,那我們可以做的事情就是「轉移注意力」,停止沒必要的負面想法。 書中又提到:「所有人都有能力放下自己的念頭,以及選擇將注意力擺在哪裡,並決定讓注意力在對自己無助益的事情上停留多長的時間。」 像一個有如「兔子」般的人敞開心扉 這也是體驗當下的方式。 有時聽朋友說些自己以為聽過的事情,就變得漫不經心,或是接話,其實這對演講者很不尊重。 我們應時時保持謙遜、保持好奇心,放下成見的仔細聆聽

By 落葉
讀書心得-隱性潛能

讀書心得-隱性潛能

本書主要是講學習法和自我成長的心法,每一章節會先講故事,接著引導到自述的論點,讀起來非常順,且又不無聊。 有時候,你可能會覺得學習某些技能很不順利,總是卡卡的,或是好像學不怎麼深刻,過一陣子好像又忘個精光。 以下是我讀到比較令我印象深刻的學技能心法。 盡量犯錯(享受不適感) 書中舉學習語言當例子。 比如我們在學習英文,我們很害怕自己講錯話,用錯單字、文法,使得對方覺得我們好像英文很差,然後被嘲笑。 不過其實我們應該要"擁抱尷尬"才對,想想還在嬰兒時期的我們,我們不是也都牙牙學語嗎? 換個角度想,如果有個學中文的外國人,他試著用中文跟你溝通,他不小心說錯字時,是不是已經覺得他很厲害了?我們不會放大他的錯誤,而是為他"因為努力說我們的語言而感到開心",是個很有勇氣的人,對吧! 說錯被糾正,使得我們記住這個字該如何說、這個情況要怎麼回答,這才是學習語言的方式。 我們也應該每天累積犯錯機會,多講就會成長、講錯就改進。 不完美主義 完美主義也是會拖累我們學習的進度。 完美主義者害怕犯錯、給予太多假設、

By 落葉